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足球比赛五年级足球比赛-五年级足球比赛视频

比赛 5

小学五年级足球课教案?教学目标:1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强

小学五年级足球课教案?

教学目标:

1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。

2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。

3、让学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。

四、德育渗透目标:

通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。

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五、教学重点:

本教材的重点在于足球基本功练习,在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。

教学难点:

脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球控制的感觉。

六、教学中的打算与实施策略:

自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。

竖式见图:

小学五年级足球课教案?

教学目标:

1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。

2、通过练习足球,提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质,增强身体协调能力、控制能力。

3、让学生对足球产生一定的兴趣,养成锻炼的习惯,同时锻炼学生的意志品质,陶冶情操。四、德育渗透目标:通过足球,拉近学生之间的距离,同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点: 本教材的重点在于足球基本功练习,在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点:脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长,需要学生耐心地长期练习,不断摸索,积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略:自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频,让学生进行自主学习,发挥学生主体地位,提高学生学习的自觉性,积极性。同时激励学生大胆自我展示,及时给予评价。  

5v5足球比赛规则介绍?

1.每支球队有不得少于5人名球员,其中必须有一名守门员。

2.比赛中换人数次数不限。替补球员可以回来替代其他球员。球员可以在比赛过程中或球死了的时候随时更换,但必须遵守以下规则:替补队员上场时应通知第二裁判,并通过第二裁判资格审查;离场球员必须从中线出现;球员也必须进入中线,必须在离场球员完全越过边线后进入;无论替补是否上场,裁判都有权行使职权;当替补上场时,他完成了替补程序。从那以后,替补成为了场上的一名球员,被替补终止了场上的球员身份。