一场激励足球比赛作文？一天，我们在住宅小区里举办了一场猛烈的足球赛。比赛开始了，有些人把球发送给了我。我大脚射门，但是被敌军的守门员守好了。我立刻去抢球，可应子

一场激励足球比赛作文？

一天，我们在住宅小区里举办了一场猛烈的足球赛。

比赛开始了，有些人把球发送给了我。我大脚射门，但是被敌军的守门员守好了。

我立刻去抢球，可应子昊抢到球。应子昊来啦个到挂金钩，“进了！”大伙儿叫好。可应子昊进的是乌龙球，踢进了自身队的球门里。“这个叛徒！”大伙儿骂道。

赛事又开始了。大家队的.人向敌军球门冲去，我又大脚射门。1比1平，哇！大家队赶上来了。

最终，大家弄成了2比2平。啊！简直一场精彩纷呈极其的球赛。比出了精神实质，比出了恒心。

倒叙手法写踢足球比赛？

倒叙手法写足球比赛，首先就是把比赛的结果放在第1段中来写。把结果呈现在第1段，然后再写足球比赛的经过，你们是如何赢得比赛的，通过哪些具体的努力，这个经过是放在中间来写的，所以说倒叙手法就是把结果放在前面来写，这样能够设置悬念性读者的阅读兴趣。

中国足球应该如何发展作文？

首先，我们比较善于打小边路。而且是如此的善于！往往中间一个对方的球员也没有，我们也要死命地往边上挤，恨不得十一个人全在边线上站成一排，而且中国队的边路打得太揪心了，球常常就压在边线上滚，让裁判看得眼珠子都快要弹出来了，这球就是不出界，终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后，把那个在边路死缠着不放的家伙过掉，前面一片宽广，接着，那哥们儿闷头一带，球出界了。

其次，是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿，站在方圆五米的一个范围里，你传我，我传他半天，而其他几个人全部在旁边观赏，等到对方球员逼近了，有个哥们儿（通常是最靠近自家大门的），支撑不住了，突然想起来要扩大战线，于是醒悟，便抡起一脚，球出界了。

第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后，终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住没出底线，这个时候对方球员扑了上来，我方就善于搏得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是没有看见球，大伙儿纳闷了半天，原来是打在对方脚上了，于是我们心里就很痛快，没事儿，还有角球呢！当然，如果有传球技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。

第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后，我们终于搏得了一个角球。我们高大的队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲，在人群里找了半天。这时侯对方的门将头露了一下，嗨！就找你呢！于是一个美丽的弧线，球落点好得对方门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死，于是对方门将迫于自卫，不得不将球接住。

以上几点，仅是我怀着一颗热爱足球的心，对中国足球的看法，其实中国足球缺少的不是团结而是个性，正是一味地强调团结才抑制了个性的发展，从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全，可此种现象却也不在少数。

足球比赛作文六年级好开头？

我校第三届“忠德杯”足球赛打响了。随着比赛进程的推进，在进入决赛的时候，我们五（1）班遭遇了强大的六（2）班。在上届比赛中我们以0：2输给了他们。

这次学校师生也普遍看好六（2）班，认为我们没有一点机会。而我们球员们这次也暗下决心，制定了周密的攻防战术，决心在这次比赛中齐心协力、以雪前耻，决不辜负同学们对我们的期望。